Marysia, nasza najmłodsza córka ma 2 i pół roku. Właśnie jest płaczliwa, nic jej nie cieszy. Nie potrafi znaleźć sobie miejsca w domu. Stale chce na moje ręce. Odcięliśmy jej przed chwilą dostęp do bajek. Przez godzinę oglądała na przemian 'Stacyjkowo’ z 'Bingiem’. Pod okiem siedzącego obok taty. Bez skakania po migających filmikach z wyliczankami,
Nie ma możliwości trenowania którejś z półkul mózgowych. To połączenia między różnymi obszarami mózgu powodują, że szybciej kojarzymy, analizujemy, odczytujemy, integrujemy i reagujemy na bodźce, bo podczas wykonywania każdej czynności obie półkule nieustannie się ze sobą komunikują. Metoda Południowa zupełnie mnie nie przekonuje.
Żeby dziecko czytało – potrzeba aktywnego i czynnego zaangażowania osoby dorosłej, która umiejętnie odkryje przed małym czytelnikiem nowe lądy. Kilka prostych wskazówek, od czego zacząć…
Smoczek. Niewinny uspokajacz, kawalątek silikonu, zmora każdego logopedy i mój wróg numer jeden. Dziwię się, że do tej pory nie gonił mnie jeszcze w jakimś koszmarze sennym.
To co mówię swoim dzieciom ma największy wpływ na to, jak kiedyś same będą siebie widziały .
O noszeniu niemowląt i nieco starszych dzieci. O straszeniu rozpieszczeniem i ładnie ukształtowanych stawach biodrowych.
Pięć najbardziej szkodliwych mitów logopedycznych.
Jak dbać o sprawność fizyczną swojego dziecka – wywiad z zawodowym siatkarzem i trenerem – Christofem Orman
SLI – czyli specyficzne zaburzenie językowe. Dziecko mówi mało, ma kłopoty z zapamiętywaniem wyrazów, koncentracją uwagi…
Dziecko z deficytem to takie ciastko z dziurką. Większość ludzi widzi tylko tę dziurkę a ja stale pokazuję, jaki to smakołyk!
PRENUMERATALis wyśle Ci list. Zostaw swój adres e-mail a nowości będą przysyłane bezzwłocznie i bez kolejki.